Kooperation Kindergarten –Schule

Die Kooperation zwischen den ortsansässigen Kindertagesstätten St. Martin, Pfr.-Paulöhrl, St. Georg, Kinderhaus Lärchenstr. und der Grundschule soll den Kindern den Übergang vom Kindergarten in die Schule erleichtern.

Seitens der Schule sind für die Zusammenarbeit Frau U. Alexy und Frau H. Syassen-Sperling zuständig. Für die Kindergärten ist Frau Dirksen vom Kinderhaus Lärchenstr. die Ansprechpartnerin.

Einmal im Jahr, im November, treffen sich die Leitungen von Schule und Kindergärten sowie 1./2.-Klasslehrerinnen und Erzieherinnen um die Ausrichtung für das laufende Arbeitsjahr zu besprechen.
Mehrere Treffen in kleineren Gruppen folgen, um anstehende Probleme und den Einschulungsmodus, den ersten Elternabend u.a. zu besprechen.

Für beide Seiten ist es wichtig zu wissen, was sich in Kindergärten und Schule tut.

Gemeinsame Fortbildungen lassen schon vor Ort neue Ideen entstehen.

Oberstes Gebot ist es, die Lernfreude der Kinder in der Schule zu erhalten.

Für den Übertritt in die Grundschule soll das Kind bestmöglich gefördert werden. Zum Beispiel ist für das Lesenlernen das Heraushören einzelner Laute unerlässlich; deswegen sollte  das phonetische Bewusstsein schon in den Kindergärten , mit eigens dafür entwickelten Programmen, geschult werden.
Im Verbund mit den Eltern können frühzeitig Hilfen und  Förderung bereitgestellt werden (Logopäden, Ergotherapeuten, Psychologen…), um bei erkannten Schwächen oder Stärken das Kind in seiner Entwicklung positiv zu unterstützen.

Deswegen ist es sinnvoll, dass die Eltern der Kindergartenkinder sich bereit erklären, dass ein Austausch zwischen Kindergarten und Schule über ihr Kind stattfinden darf und eine entsprechende Schweigepflichtsentbindung unterschreiben.

Kinder mit Migrationshintergrund bekommen im Deutsch-Vorkurs sowohl im Kindergarten als auch in der Grundschule eine extra Förderung, um auf den Eintritt in eine deutsche Regelklasse optimal vorbereitet zu sein.

Folgende Kooperationstermine sind für das laufende Schuljahr vorgesehen:

Oktober:       
Die Vorschulkinder sind zur Vorführung des Theaters Mascara in die Schulturnhalle eingeladen.

April:
An der Einschulung der zukünftigen Erstklässler nehmen die Erzieherinnen teil.

Mai:
Die Zweitklässler besuchen die Kindergärten und lesen dort Geschichten vor.

Juli:
Die Vorschulkinder kommen zum Schnuppern in die Grundschule und nehmen dort am Unterricht der 1./ 2. Klassen teil.

Die Einschulung
Ein wichtiger Termin für Kinder und Eltern ist der Tag der Einschulung. Zu Beginn des Kalenderjahres werden die Eltern der schulpflichtigen Kinder angeschrieben und bekommen die notwendigen Unterlagen für die Einschulung zugeschickt.

Die Einladung für den ersten Elternabend der zukünftigen Erstklässler folgt. An diesem
Abend erhalten die Eltern die notwendigen Informationen zum „Übergang Kindergarten –
Schule“. Selbstverständlich können die Eltern auch ihre Fragen zu diesem Thema stellen.

 

Der Termin der Einschulung für das nächste Schuljahr 2012/2013 ist der 19. April 2012.
An diesem Tag kommen die zukünftigen Schulkinder in Begleitung eines Elternteils in das Zornedinger oder Pöringer Schulhaus. Während die Eltern die Formalitäten erledigen, nehmen die Kinder in kleinen Gruppen am Schulspiel teil.

Während des Schulspiels sind Erzieherinnen aller Kindergärten anwesend. Für viele Kinder ist das eine Beruhigung, da sie eine vertraute Person in ihrer Nähe haben.  Auch die Lehrerinnen schätzen die Unterstützung der Erzieherinnen, da diese die Kinder gut kennen. Mit dem Einverständnis der Eltern  findet so eine enge Zusammenarbeit zum Wohle des Kindes statt.              

U. Alexy, H. Syassen-Sperling